校学位评定委员会主席、校长朱秀林在2011届硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式上发表了讲话。他首先对获得硕士学位的各位毕业生表示了热烈祝贺，并向付出辛勤劳动的全体研究生导师表示衷心感谢。他说，毕业生的美好未来是母校最真切的期待，相信有“天地正气”的力量和“古今完人”的方向，毕业生们一定会取得更大的成功。

校党委书记王卓君宣读了校学位评定委员会学位授予的决定。

热烈的掌声中，2863名硕士毕业生身穿硕士服、头戴硕士帽，六人一组依次走上主席台，由校领导们逐一拨正硕士帽的流苏，颁发硕士学位证书并合影留念。

“同学们站在这里接受博士学位，是否对自己的人生使命和责任有着更深刻的思考……”7月2日，2011届博士研究生毕业典礼暨学位授予仪式在百年历史的钟楼小礼堂举行。校长朱秀林以“超越”二字赠与毕业生共勉，希望大家争做“自由之精神、独立之人格、社会之责任”的优秀人才。

校党委书记王卓君宣读校学位评定委员会决定后，218名博士毕业生依次走上钟楼小礼堂的主席台，由校长朱秀林亲自为他们扶正流苏、颁发博士学位证书并合影留念。

隆重而有意义的毕业典礼给即将踏上人生新旅途的学子一份难忘的人生礼物，令不少在场的毕业生倍感激动。他们同时也表示会带着这份美好而完整的校园回忆，铭记师长教诲、弘扬苏大精神，努力创造美好的未来。

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• 大学之道

教育部2011年1月启动第三批大学英语教学改革示范点（35所）申报工作，得到了全国各个高校的积极响应，申报高校200多所，我校以优异的成绩成功入围。

苏州大学作为2004年教育部大学英语教学改革试点学校，近年来积极探索大学英语教育与学校办学定位、人才培养目标的融合，制订和实施了适应地方发展人才需求、完全学分制环境下的大学英语教学大纲，创建了更能满足学生个性发展需求的课程结构，“大学英语应用类课程”2009年获国家精品课程称号。学校大学英语教学改革尤其是在大学英语教师队伍建设方面创新且卓有成效地实践了教改的国际化、团队化、成果化、前瞻化，追求师生共同发展、共同成为教改的受益者，形成了具有区域特色的地方性综合大学大学英语教学模式，并在国内同行中产生了广泛的影响。

教务处
外国语学院

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• 苏州大学第八届新生英语短剧大赛

各学院（部）：
根据《苏州大学本科生选课管理办法》（试行）（苏大教［2008］6号）精神及选课工作安排，现开展2008-2010级本科生本学期课程的第三轮选课确认工作暨毕业班学生全校公选课补选工作，有关事宜通知如下：
一、2008-2010级本科生第三轮选课确认等工作安排

1、第一阶段：2月21日（周一）17：30至3月1日（周二）23：00，学生根据上学期第二轮选课结束后产生的个人课表，对已选本学期课程进行试听，并根据试听情况，登录学生园地，在选课系统中对已选课进行确认或退选。学生对已选课程不作任何操作的，选课系统均默认为已完成了选课确认；如执行退选操作，退选课程在第二阶段教学班有余量的情况下方可补选。

（请注意：本学期开设的公共体育课是上学期该课程的延续，学生只作选课确认，勿退选或改选。）

2、第二阶段：学生对退选的课程进行补选。3月2日（周三）8：00至17：00，学生暂停选课，此间，教务处将作选课数据处理，整理出有教学班容量的课程供学生补选。3月2日（周三）17：30至3月4日（周五）23：00有退选课操作的学生、或漏选课的学生，登录学生园地进行补选。补选成功的课程，系统默认为选课确认成功。补选时间截止，第三轮选课确认即告结束。

3、根据学生的学习需要和教学资源情况，学校在独墅湖校区和校本部各增开了一个《VB程序设计》教学班（周六上课），该教学班设置情况已进入选课系统，可供学生补选和重修选课。

4、教务秘书请于3月7日（第三周周一）打印本学期课程的教学班学生名册给任课教师。本轮选课截止所产生的学生选课名单，为教学班的正式学生名册，不在名册内的学生不得参加该教学班的听课、考试等教学活动。教务处在选课时间截止后，不再受理任何形式的补选课申请，并将依据每位学生的第三轮选课结果进行学分学费结算。

二、毕业班学生全校性公选课补选安排

考虑到上学期部分学生因外出实习等原因未选全校性公选课，2月21日（周一）17：30至3月4日（周五）12：00,教务处开放教学班尚有余额的全校性公选课，供学生补选。各学院（部）延长学年的学生，如全校性公选课仍未修满6学分的，也可于此时间内登录学生园地进行补选。

三、学籍异动学生的选课安排

请各学院（部）教务办通知休学期满的同学务于2月21日至3月4日（周五）返校复学并选课。学院（部）应为返校复学的学生提供本学期修读课程指导性课表，及时到教务处注册与选课中心（校本部理工楼155室）选课。
特此通知。

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后管【2010】84号

各学院（部）：
本学期即将结束，为使广大同学安心复习迎考，方便学生购回家车票，经协商，苏州市火车站在近期来我校现场为学生预售车票，具体时间与地点如下：
一、时间
2011年1月1日上午8:30至15:00（中途不休息）。
二、地点
1、老校区：校本部理工大楼物业办公室（办公室三个点，对过消防值班室二个点）；
2、新校区：炳麟图书馆阅览室（五个售票点）。
三、说明
今年苏州市火车站与中国电信合作，分别在新老校区售票点设置了专用线路，售票速度与火车站售票口一样快，所以今年售票一天完成。因天气寒冷，请同学们不必隔夜排队。
四、购票须知
1、不收手续费。
2、售1月16日前的票。
3、售票对象为全日制在校学生（含研究生），凭学生证购票。
4、为提高售票效率，请同一时间、地点、车次的票一起购买（张数不限），另可再买一张，每人限购两张。
5、不售异地票与卧铺票。
特此通知，请各学院（部）通知学生，届时排队购票！

后勤管理处
2010-12-28 20:12

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• 朱秀林谈人才培养
• 第八届“名辩盟”国际辩论邀请赛在苏大敬贤堂开幕
• 求职与实践：成长、现实与梦想
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• 苏大回忆 – 苏大本部

正文如下：

近日,苏州大学紧锣密鼓组建纳米科学技术学院,意在尽快形成从本科生到博士生的纳米技术人才完整培养链。作为一所拥有110年办学历史的名校,苏州大学办学综合实力多年来在全国高校排名前40位,在丝绸、血液学等许多传统学科领域确立了优势地位。像纳米技术这样的尖端领域,苏州大学又如何能在人才培养上先行一步?记者日前就此专访了苏州大学校长朱秀林教授。

记者:苏州大学刚刚举办过110周年校庆,在过去的发展历程中,苏大培养出了包括30多名院士在内的一大批创新人才。在未来的发展规划中,苏大将如何培育创新人才?

朱秀林:一所大学留给社会的最大财富,就是高素质人才的成功培养。苏州大学继承其主要前身东吴大学“养天地正气、法古今完人”的校训,坚持“以学生为中心”,确立“厚基础、强实践、重创新”的人才培养理念,努力造就既有良好的科学人文素养,又具备全球性视野与胸襟,富有创新精神、创新能力和强烈社会责任感的高素质人才。

“十二五”期间,苏州大学将把人才培养放在中心地位,大力推进优势资源转化工程。我们要将学校自身的综合性学科、高水平科研、优秀师资、深厚文化底蕴等各类优势资源转化到人才培养工作上来;同时,充分利用和发挥区位优势,主动融入区域经济社会发展,汲取地方政府、产业、企业、文化的优势资源,转化为人才培养的资源。

记者:苏州大学如何将人才培养和服务地方经济结合起来?

朱秀林:众所周知,随着生态文明和科学发展理念的深入人心,地方经济发展方式的转变已迫在眉睫。12月2日,苏州市政府公布了《新兴产业倍增发展计划(2010-2012)》,明确以纳米技术研发应用和新型平板显示产业为龙头,推进八大战略新兴产业。苏州市政府之所以能够将纳米技术研发应用作为新兴产业的龙头,也与苏州大学在这方面的先行一步有很大关系。

近年来,苏州大学化学学科建设势头十分良好,ESI(基本科学指标数据库)排名已进入全球前1%。为进一步加强优势学科建设,2008年6月,学校全力邀请到了中科院院士、香港城市大学教授李述汤加盟,并成立了功能纳米与软物质研究院。作为国内有机发光材料的研究重镇,研究院承担了“973”重点项目、“863”项目以及多项国家自然科学基金项目,一些研究成果已成为关联技术行业的技术支撑点,并带动了苏州纳米技术及相关技术的产业化步伐。

苏大在纳米技术领域的主动出击同样也为学校的人才培养赢得了先机。基于功能纳米与软物质研究院的良好科研基础和优质师资队伍,不久前在教育部公布的高校战略性新兴产业新增本科专业名单中,苏大申报的纳米材料与技术专业、新能源材料与器件、物联网工程3个专业名列其中。为加快适应地方经济建设对相关人才的迫切需求,苏州大学突破招生模式的旧框框,从现有大一新生入手,择优选拔组成纳米材料与技术专业本科班,并与功能纳米与软物质研究院的硕士、博士人才培养形成学科链,从而抢占了相关领域的人才培养制高点。

记者:苏大的创新人才培养已经拥有了与区域发展共生共荣的良好外部环境。但是,人才的成长不仅仅取决于外部环境的和谐,更在于校内环境的催生力。在这一方面,苏州大学进行了哪些探索?

朱秀林:从2008年开始,苏大对本科生实行学分制人才培养模式改革,大胆探索通识教育基础上的宽口径专业教育,目前全校已有44个专业实现了14个大类招生,占全校专业总数的近一半。学校积极探索产学研联合培养人才的新模式,先后成立了多个校企合作共建学院,院企联手培育人才,共同开展科技攻关。学校还积极探索大众化条件下的精英人才培养模式。作为我国第一所拥有自主招生权的地方高校,选拔了一批具有学术潜质的本科学生加以重点培养,建立本科生导师制度,指导学生进行科研、培养学生的创新实践能力;开设各种试点班、国际班、强化班,让优秀的学生接受到高水平的全面教育和个性培养。此外,学校设立“留学基金”,鼓励学生出国、出境访学进修,力争50%的毕业生都有海外交流的背景。

在研究生培养上,苏大引进和培养“学术大师+创新团队”的高水平师资队伍,4年来,共引进特聘教授80位(其中80%直接来自海外),其中包括中科院院士1位、国家“千人计划”2位、国务院学科评议组成员2位、教育部长江学者“特聘教授”4位、杰出青年基金获得者5位。此外,还通过成立国内首个导师学院,全面提升研究生导师的育人水平,实现研究生培养水平的普遍提升。不断完善产学研联合培养研究生的合作机制,在14家企业设立了研究生工作站,培养研究生的创新实践能力。

在一系列改革措施的推动下,苏州大学近年来在创新人才培养方面取得了显著效果。近年来学校每年都有50多名学生在国家级、国际级比赛中获奖,去年举行的第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,学校6支代表队一举夺得特等奖,总分位列全国第三,在刚刚结束的广州亚运会上,我校学生夺得3枚金牌1枚银牌。

记者:学校培养的人才,最终要到社会洪流中去验证其实力,你在这方面是否充满信心?

朱秀林:苏州大学树立适应性的教育质量观,将毕业生是否适应社会市场需求作为衡量教育质量的一项重要指标。经过多年努力,苏州大学毕业生的就业率保持在90%以上,拥有良好的社会口碑。

不久前,国内一家知名商业网站的人力资源负责人偶然来到苏大,之前他从未与985高校以外的大学本科生签过核心岗位的聘约,但经过严格考核,他签下了我校计算机科学与技术学院的7位研究生和本科生,其中本科生的年薪就达10万元。

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• 第八届“名辩盟”国际辩论邀请赛在苏大敬贤堂开幕
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出席本次开幕式的嘉宾有中华名辩盟副会长张邦辉，中华名辩盟监事长李琦，中华名辩盟理事会主席张学森，苏州大学党委副书记、副校长江涌，党委宣传部部长陈进华以及团委书记王尔东。

江涌首先致开幕词，对各参赛队伍和嘉宾的到来表示欢迎与感谢。他介绍了苏州大学110年的悠久历史，回顾了与苏州大学同根同源的台湾东吴大学之间深厚的情谊。他说，希望海内外的同学们通过本届辩论邀请赛相互学习探讨，进行思想交流，达到“以辩会友”的目的。随后江涌、张邦辉、李琦和张学森四位嘉宾共同启动了象征着“第八届‘名辩盟’国际辩论邀请赛开幕”的启动球，标志着本次大赛正式开始。

来自武汉大学的陈铭同学作为参赛队代表进行了发言，他以辩手的身份诠释了“辩论”的意义，并代表所有参赛者感谢“名辩盟”为他们提供舞台展现风采。同时，他也对主办方苏州大学热情周到的接待工作表示感谢。名辩盟专家代表李琦老师在讲话中指出，辩论赛是一项教学活动，旨在自由的氛围里培养学生的思辨交流能力。他鼓励辩手们在接下来的比赛中发挥水平，互助勉励提高。

“名辩盟”国际辩论邀请赛始于2003年，其目的是以辩论为平台，加强各学校间的交流和学习，推广辩论艺术与培育辩论风气。第八届“名辩盟”国际辩论邀请赛主题为“关注科学发展、推动社会进步”，着重探讨如何更好地发挥当代青年在社会发展中的作用。希望通过第八届“名辩盟”国际辩论邀请赛，进一步促进国际上华语地区大学生与中国大陆地区大学生间的交流和讨论，并号召所有中华学子融自身命运于国家发展，紧扣时代发展脉搏，树立社会责任意识。
从一百多年前东吴大学的学生辩论社团“竞智会”、“丽泽会”，到今天的苏州大学东吴辩论社，我校拥有良好的辩论活动氛围和优良的传统，发扬了苏州大学“秉承理性，思辨人生”的辩论精神。在接下来的辩坛对决中，来自12所高校的优秀辩手将淋漓尽致地为大家展现语言与思维的魅力。

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大赛开场舞是由材料与化学化工学部带来的《青春-不言弃》。动人的舞蹈和轻快的舞步首先让我们感受到青春的朝气。政治与公共管理学院带来的《键上奏鸣》迎来了本次舞蹈大赛的第一个高潮，演员们用明快的肢体语言，描述了一群靓丽的女兵在钢琴前演绎出了动人的钢琴曲。东吴商学院《剪纸姑娘》气势如虹，俏皮可爱。一群美丽的剪纸姑娘游刃有余地在纸上穿梭刻画，给我们带来真诚的祝福。体育学院带来的作品《刀锋》令现场气氛达到最高点，清一色的男同学用刚强的意志和富有力量感的舞蹈配合着紧张的音乐，使整个表演气势磅礴。

出席本次活动的领导嘉宾有苏州大学校党委副书记、副校长江涌，校团委书记王尔东，研究生部主任王家宏，各学院（部）党委领导以及各学院（部）团委老师。大赛的评委由江苏省舞蹈家协会赵来景老师，苏州市歌舞团徐檬单老师，党委宣传部钟静老师，学生工作部（处）蒋青芳老师和校团委副书记程晓军老师担任。同时，各学院（部）还选派了代表，组成大众评审团，结合各学院（部）网络人气支持率进行评分，更好地发扬了公平、公正和公开的原则。

此次大赛充分利用学生会网站平台，设立大赛官方网页来发布视频、新闻、花絮、评分细则等所有关于本次舞蹈大赛的信息，同时上传了各个参赛队伍的备赛视频，让大家在先睹为快的同时，也可以为自己支持的队伍投票。在一周的时间内，网站的点击量就达到40余万次，各参赛节目获得投票总计超过50万票，充分调动了广大青年学生的参与积极性，进一步扩大了校园文化活动的覆盖面和影响力。

经过三个多小时的激烈角逐，体育学院的《刀锋》和东吴商学院的《剪纸姑娘》获得一等奖；社会学院的《滇城舞梦》等四个节目获得二等奖；外国语学院《风筝》等六个节目获得三等奖；电子信息学院《狼图腾》等四个节目获得优胜奖；文正学院《别》等四个节目则获得最佳单项奖。

当舞步静止，当旋律慢下，我们更能知晓前进的坚定。在一片掌声与欢呼声中，“青春舞力，弈韵无敌” 新生文艺汇演舞蹈专场完美谢幕，让我们共同期待明年的那一曲力与美的赞歌。

附件：获奖名单

一等奖

体育学院                      《刀锋》

东吴商学院                    《剪纸姑娘》

二等奖

社会学院                      《滇城舞梦》

文学院                        《梦里寻她千百度》

政治与公共管理学院            《键上奏鸣》

教育学院                      《工地节奏》

三等奖

外国语学院                    《风筝》

应用技术学院                  《梅君吟》

医学部                        《床前明月光》

艺术学院                      《茉莉花》

物理科学与技术学院能源学院    《劳动最共荣，奉献最快乐》

金螳螂建筑与城市环境学院      《天悠悠兮梦桃源》

最佳人气奖     凤凰传媒学院                  《纸鸢》

最佳创意奖     文正学院                      《别》

最佳魅力奖     机电工程学院沙钢钢铁学院      《亘古之恋》

最佳舞台奖     纺织与服装工程学院            《耦园映梦》

优胜奖

电子信息学院                  《狼图腾》

计算机科学与技术学院          《九宫八阵》

城市轨道交通学院              《茉莉花》

材料与化学化工学部            《青春-不言弃》

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而在11月10日下午，苏州大学纺织与服装工程学院教授、博士生导师陈宇岳老师在苏州大学本部图书馆五楼的学术报告厅，给同学们作了了一场主题为《成长、现实与梦想——求职与实践》的讲座，与同学们一起分享成长的故事。

陈宇岳教授从他的成长史说起，回顾了自己年少时梦想多姿多彩，进入中学后逐渐现实独立、力求生存，高考和大学时开始圆梦追梦——做一个工程师，从教和研究生时代开始与前沿科技握手，并逐渐进入研究佳境获得硕果累累。这个成长的过程，陈宇岳教授觉得最重要的是始终要有一个做学生的心态，要心存理想的目标，在现实中不断找差距。陈宇岳教授认为人生不要有任何等待，要学会在“定位、方位、越位”中不断进步，他用自己及身边成功的同事和学生的成长成功的经历来印证这个观点。

陈宇岳教授寄语同学，大学是自主学习、努力创新与探索的世界，是个性的自我完善与发展的过程，同时还是传递人类文明的使者的聚集地和人类文明发展创造者的聚集地。他说，现在的独生子女在人与人的交流中出现了困难，缺少了一种换位思考，他认为现在的青年大学生要保证在身体健康条件下，吃更多的苦，把自己定位在一个学习环境上，不断的努力，不断地夯实自己。

陈宇岳教授希望同学们要学会善待周围、执着地追求、能吃得苦中苦、能平和对待一切、机会出现时能及时把握、个人追求与时代需求要相吻合。

讲座的最后，陈宇岳教授表示一个人生理成长的过程是一个自然的过程，而社会意义上的成长应该是让梦想一直陪伴着我们，不要等待，要努力为自己、为爱着我们的亲人留下一点有意义的痕迹，并饱含激情地用毛泽东著名中“世界是你们的！”这句话，结束了当天的励志讲座。

下面是中央电视台关于大学生就业的新闻专辑：

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苏州大学第八届新生英语短剧大赛经历一个多月的初赛、复赛，共有十二支队伍闯入总决赛。在万众期待中，总决赛于11月6日下午2点在独墅湖校区601音乐厅隆重举行。艺术学院皇甫菊含老师、外国语学院张荣华老师、团委副书记肖甫青老师、校学生科协指导老师徐美华、东吴剧社负责人等出席并担任评委。

苏州大学新生英语短剧大赛旨在为广大新生提供一个展示、交流、提升的平台，营造优良的校园文化氛围，在同学中有着广泛而深远的影响，已成为学校科技文化类活动中的一朵奇葩。本次大赛还增加了创意海报大赛，在舞台外各学院（部）争奇斗艳；增设了团队拉票，大众评审等环节，提高参与面和互动性。

下午两点，伴着激情的开场舞蹈，总决赛正式拉开帷幕。首先是政治与公共管理学院带来的“Change, Change ,Change”, 此剧跨越了三个历史时期， 分别展示了过去、现在和未来的不同出行方式以及生活状态，从而突出了科技让生活更美好的主题。东吴商学院的“The phone”以震撼的片头迅速吸引了观众的眼球，结构巧妙，演技精湛，获得大家的一致好评。金螳螂建筑与城市环境学院为大家奉上的是他们的原创作品“Dating in Mid-Autumn Day”,以5个性格迥异的大学生为主角展开，展现了大学生的淳厚友情。另一个原创英语短剧是由计算机科学与技术学院为大家呈现的“Their dream is my dream”，演员的精彩的表演以及动人的情节，深深地感染了观众。文学院带来的根据《死亡诗社》改编的“Be god of yourself”，剧情紧凑，感人，演员表演投入、精彩，赢得阵阵掌声。王健法学院的“The coastline of tears”则讲述了一段凄美感人的爱情故事，而社会学院的“Pure Friendship And Love In Collage”,虽是一段平凡的故事却让人潸然泪下。应用技术学院上演的“Net Friend”，以流利的英语口语，丰富的人物个性，使其成为颇具实力的参赛队。由外国语学院演绎的“Cashmere Mafia”，华丽的服饰，丰富的人物表情和动作以及对白，博得观众阵阵喝彩。材料与化学化工部的同学以自己的方式演绎了经典剧目——“Turando”，再现了那个用努力点燃希望的纯真年代。数学科学学院的“Post- 90s Go”，展现了90后的梦想和追求，向世人证明他们是可以有所作为，有所担当的新一代。最后上场的是来自文正学院的“High School Musical”，剧中精彩的舞蹈表演为他们加分不少。

整场比赛高潮迭起，观众的欢呼声、掌声不绝于耳。皇甫菊含、张荣华老师分别从表演和英语表达两个方面做了精彩点评，他们对2010级新生能有如此的表现表示了极高的赞赏。

最终，数学科学学院摘得桂冠，文学院和法学院获得二等奖，东吴商学院、计算机科学学院、应用技术学院获得三等奖，外国语学院、社会学院、政治与公共管理学院获得优秀奖，最佳女主角奖由金螳螂建筑与城市环境学院的杨露获得；最佳男主角奖由东吴商学院的钱力获得。政治与公共管理学院和文学院分别获得最佳创意奖和最佳编剧奖。最佳人气奖经由大众评审投票产生，文学院凭着出色的表现得到大家一致认可，捧得最佳人气奖。

第八届新生英语短剧大赛总决赛在校科协理事和各学院（部）科协理事长的歌声中圆满落下帷幕，我校2010级新生的青春与风采，才能与创意得以淋漓尽致地展现，让我们共同期待，相约明年的新生英语短剧大赛！

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上午9点，比赛开始，参赛选手身着正装，神采飞扬，信心十足准备职业的规划演讲。现场的观众也满怀期待。“我有信心成为一名优秀的英语老师”、“我的终极目标是外资企业或大型企业高级财务管理人员”…职业规划大赛上，选手们借助PPT等方式信心十足地畅谈起各自的职业规划，他们中很多人还是“90后”的大一学生。参加决赛的选手需进行现场个人职业规划作品展示、答辩。演讲展示规划的过程中，每一选手都认真通过对职业环境的分析、自我认知的SWOT分析后确定目标职业，并详细制定出职业生涯具体的短期、中期、中长期以及长期目标和可行、具体、适时、连续的实施计划。同学们分析指定的职业应变心态调整预案和实施策略在大赛中给评委和现场观众留下了深刻印象。

在职业规划大赛选题问答环节中，每位选手均需任选一题回答。“规划的挺好，而应聘屡屡受挫，该怎么办？”，“我们应该做小河里的大鱼还是大河里的小鱼？”，虽然还只是学生，但是选手们面对这些问题大多都能沉着冷静、有条有理地回答这些以后可能遇到的职业问题。

最后的才艺展示环节，选手们各显神通。既有劲爆的舞蹈，又有深情的演唱；既有催人泪下的演讲，又有令人开怀大笑的单口相声；既有激情四溢的诗朗诵又有古意盎然的浅歌低吟，现场欢声笑语，掌声不断。

此次大赛旨在全面普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会变化，从容面对日趋激烈的就业压力，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线。

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